La voie professionnelle

Cordées de la réussite: appel à projets

Publié le 10 mai 2019

Ouvrir les horizons culturels et les perspectives d’avenir… C’est l’objectif des cordées de la réussite qui proposent un accompagnement vers les études supérieures à des lycéens des filières professionnelles et technologiques. Les établissements catholiques volontaires peuvent déposer leurs dossiers de candidatures auprès des antennes territoriales de RenaSup jusqu’au 21 juin.

Les stars du pro

Publié le 23 mars 2019

Pour sa troisième édition, le concours Je filme la formation qui me plaît, organisé par l’association Euro France en partenariat avec le ministère du Travail et de l’Éducation nationale, a primé deux établissements catholiques. De nombreux autres figurent dans la sélection faite à partir des 600 clips vidéo reçus, illustrant la diversité des formations professionnelles du réseau.

Encordés à Paris : pour aller plus loin et plus haut

Publié le 29 janvier 2019

Ouvrir les horizons culturels et les perspectives d’avenir… En sept ans, les cordées de la réussite qui réunissent douze lycées technologiques et professionnels de l’enseignement catholique parisien, ont accueilli plus de 2200 élèves. Dans le cadre de cet accompagnement vers les études supérieures, des alumnis et jeunes professionnels ont témoigné devant leurs cadets encordés.

De Dreux à Brooklyn

Publié le 22 janvier 2019

Après deux années de préparation, le projet TOTEM I’m On it a permis à une quinzaine d’élèves du lycée des métiers de Couasnon de Dreux, d’effectuer un séjour culturel et artistique à New-York, en octobre dernier. Il se prolongera par une résidence à La Source, l’association du peintre Gérard Garouste.

La Bretagne réinvente les formations pro de demain

Publié le 20 décembre 2018

Le jeudi 13 décembre 2018, le Comité Académique de l’Enseignement Catholique en Bretagne (CAEC) lançait ses Etats Généraux de la Voie Professionnelle. Inscrit dans une dynamique nationale impulsée par RenSup et le Cneap, cette grande journée de mobilisation a réuni plus de 400 participants : établissements scolaires, parents d’élèves, institutions et entreprises. Tous étaient rassemblés pour inventer ensemble les formations de demain.

Mobilisation générale pour la voie pro

Publié le 7 décembre 2018

Premier bilan, alors que près de la moitié des Régions se sont déjà mobilisées pour organiser leur déclinaison locale des États généraux de la formation professionnelle. Engagée par RenaSup et le Cneap, cette dynamique au long cours permet d’accompagner la réforme de l’apprentissage et des lycées pro et conduira à un temps fort national en octobre 2019.

Les Régions ne veulent pas être les sous-traitants des réformes

Publié le 22 août 2018

À l’occasion de la présentation de leur manifeste pour le lycée d’aujourd’hui et de demain, le 28 août 2018, les Régions ont rappelé combien les chantiers éducatifs lancés allaient les impacter et supposaient donc, pour réussir, un partenariat fort avec le ministère de l’Éducation.

Formation professionnelle:
des États généraux pour jouer collectif

Publié le 2 juillet 2018

La dynamique des Etats généraux de la formation professionnelle dans l’enseignement catholique est bien lancée. Initiés par RenaSup en lien avec le Cneap, ils donneront lieu, en régions, à une série d’animations qui jalonneront le dernier trimestre de 2018 et le début de l’année 2019, en vue d’un grand temps fort national en avril 2019.
Cette démarche tombe à point nommé, alors qu’un vent de réformes va bouleverser en profondeur le paysage de la formation professionnelle et implique une réponse concertée des acteurs du réseau. Petit tour d’horizon des travaux engagés en territoire.

L’impact de la réforme « Avenir professionnel »

Publié le 22 juin 2018

Le projet de loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », devrait impacter les établissements privés sous contrat, sur les modalités de collecte et de répartition de la taxe d’apprentissage ainsi que sur leur habilitation à dispenser de la formation continue. Un dossier suivi de près par RenaSup, en collaboration étroite avec le Sgec.

Vers des Harvard de la voie pro

Publié le 10 juin 2018

La réforme de la voie professionnelle présentée le 28 mai 2018, entend « transformer la voie » et augmenter son attractivité. Au delà des ajustements organisationnels pour diversifier les parcours et les articuler à l’apprentissage, d’importants changements de gouvernance sont annoncés, pour créer des campus d’excellence pour le pro. De quoi conforter l’enseignement catholique dans son entreprise d’organiser des Etats généraux de la formation professionnelle.

Printemps de l’apprentissage

Publié le 5 juin 2018

Le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) Régional Jean Bosco, Hauts de France, a célébré le mariage de ses deux organismes, versant Nord (Nord-Pas de Calais) et versant Sud (Picardie) en invitant tous ses acteurs à (ré) inventer leur nouveau CFA.

La palme à la relation

Publié le 28 mars 2018

C’est la filière de service à la personne de Saint Antoine Sainte Sophie de Bohain dans l’Aisne qui a remporté le clap de diamant du concours « Je filme ma formation » pour un clip vidéo réalisé en langue des signes. Un prix « à la relation humaine » que les élèves et leur chef d’établissement se sont vu remettre mardi 27 mars, au Grand Rex, à Paris.

Le big bang de la formation professionnelle

Publié le 6 mars 2018

Les évolutions annoncées le 5 mars 2018 marquent une prééminence accrue de l’Etat sur la formation professionnelle, via la création d’un organisme de régulation national. Elles entendent aussi simplifier et faciliter l’accès à la formation pour les salariés. Présentées en conseil des ministres courant avril, elles devraient être mises en oeuvre progressivement à partir de 2020.

Voie pro: vers moins de spécialités?

Publié le 23 février 2018

Jean-Michel Blanquer ministre de l’Éducation mène, ce mois de mars 2018, une vaste consultation en vue de formaliser la réforme de la voie professionnelle, suite aux orientations dessinées par le rapport Calvez-Marcon, publié le 22 février. Objectif : une mise en œuvre en seconde pour la rentrée 2019 avec, en ligne de mire, un bac pro rénové en 2022.

Des BTS rénovés

Publié le 20 février 2018

Lors de la Commission Spécialisée des Lycée (CSL) du 10 janvier 2018 et du Conseil Supérieur de l’Éducation (CSE) du 25 janvier 2018, trois BTS tertiaires ont été présentés en vue d’une révision dès la rentrée de septembre 2018 pour une première session d’examen en 2020.

Changement de paysage pour l’apprentissage

Publié le 13 février 2018

La réforme présentée par le premier ministre Édouard Philippe le 9 février pose le principe de libre création des CFA et rééquilibre la gouvernance des formations en faveur des branches professionnelles. Des orientations globalement intéressantes même si des inconnues subsistent encore, notamment sur le financement et le pilotage de formations transversales ne relevant pas d’une branche spécifique.

Autrement succulent

Publié le 18 avril 2017

Un lycée hôtelier breton vit un échange de savoirs « gagnant-gagnant » avec des personnes en situation de handicap mental résidente de la Maison Saint Jospeh de Laurenan (22). À la clef: trois repas où gastronomie et convivialité participent à faire tomber les barrières et à changer les regards.

« L’école de toutes les réussites »

Publié le 24 mars 2017

L’Union Nationale de l’Enseignement Technique Privé publie, en complément de la contribution de l’Enseignement Catholique pour l’école, sa contribution pour l’Enseignement Technologique et Professionnel au service des jeunes de la Nation

Les nouveautés de la rentrée 2017

Publié le 20 mars 2017

La circulaire de rentrée en forme de bilan du quinquennat Hollande, publiée au BO du 9 mars 2017, rappelle les changements à venir pour les filières pro.

L’alternance, mode d’emploi

Publié le 17 mars 2017

Sous statut scolaire via l’apprentissage ou sous le régime de la formation continue, l’alternance combine apports théoriques et pratique en entreprise. Le Mooc Renasup sur l’orientation détaille ici les spécificités d’un mode d’apprentissage qui participe à la démocratisation de certains cursus.

Réforme de la taxe d’apprentissage

Publié le 17 mars 2017

En vigueur depuis le 1er janvier 2015, une nouvelle répartition de la taxe d’apprentissage privilégie le développement des centres de formation d’apprentis. Les formations professionnelles qui n’en relèvent pas s’interrogent, alors que de nouvelles expérimentations sur la redistribution de cette taxe sont engagées.

Le lycée pro, à la croisée des chemins

Publié le 10 mars 2017

La réforme du bac professionnel aurait-elle changé la donne au sein de la voie professionnelle mais aussi du lycée dans son ensemble ? C’est l’analyse de Vincent Troger, chercheur au Centre de recherches en éducation de Nantes qui identifie de nouveaux défis décisifs pour les établissements et leurs équipes.

Encordés pour réussir

Publié le 9 mars 2017

Le 19 janvier dernier, à l’occasion des « Journées Nationales des Cordées de la Réussite » 250 élèves, de 1ère et de terminale technologiques et professionnelles de la cordée parisienne de l’enseignement catholique étaient, avec leurs étudiants tuteurs, les invités d’honneur d’une manifestation organisée au MK2 Bibliothèque.

De l’école aux « cités apprenantes »

Publié le 10 décembre 2016

Le 24 novembre 2016, quelque 160 représentants de centres de formation continue de l’enseignement catholique se sont réunis au Sgec à l’initiative de RenaSup pour réfléchir aux enjeux portés par la loi du 5 mars 2014 qui modifie la gouvernance de la formation professionnelle, notamment en instaurant de nouvelles exigences en matière de qualité, à compter du 1er janvier 2017.

Bacheliers pro en BTS : les expérimentations du ministère en question

Publié le 23 septembre 2016

Quid des bacheliers professionnels dans l’enseignement supérieur? Après les quotas, un accueil prioritaire sur décision rectorale est engagé dans cinq académies. Cette logique d’affectation qui va à l’encontre du libre choix des familles et de l’établissement interroge l’enseignement catholique.


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