Spiritualité versus antisémitisme

Publié le 30 avril 2018

Le père Laurent Stalla-Bourdillon, directeur du Service pastoral d’études politiques, enseignant au Collège des Bernardins, publie sur le site de La Croix une tribune, dans un contexte de polémique autour d’un « manifeste contre le nouvel antisémitisme » publié le 22 avril 2018.
Dans ce texte, le théologien démontre comment l’immanentisme athée, qui entend façonner une utopie de l’« Homme-Dieu » par l’effort d’une technologie prétendument sans limite, pourrait bien rejoindre les idéologies des fondamentalismes religieux contemporains dans le refus de l’altérité.

La Mayenne tournée vers l’aval

Publié le 20 avril 2018

L’École catholique dans une société en mouvement. C’est le thème qui a occupé les 300 participants du séminaire organisé par la direction diocésaine de Mayenne, le 4 avril dernier à Louverné.

L’ange de l’e-éducation

Publié le 20 avril 2018

Le monde change ! Comment répondre aux besoins des apprenants du XXIè siècle ? Comment créer l’école qui réponde le mieux à leurs besoins ? La DDEC de Gironde cherche à relever ces défis en s’appuyant sur partenariat stratégique Erasmus+ sur le numérique comme outil d’éducation et de gouvernance intitulé Ange.

ATTOL : ATTentif à l’écOLe.

Publié le 20 avril 2018

Comment développer, en milieu scolaire des ateliers d’apprentissage de l’attention déduits des neurosciences cognitives?

De l’utilisation des stéréotypes en lecture et écriture

Publié le 20 avril 2018

Le stéréotype peut être un outil très efficace dans les classes, au service d’une culture partagée. Travailler explicitement sur les contenus scolaires à maîtriser permet en effet à tous les élèves, et en particulier ceux issus de classes sociales défavorisées, d’entrer dans une culture commune, nécessaire à leur réussite scolaire et au-delà.

Justice, bienveillance et tact

Publié le 19 avril 2018

Philosophe de l’éducation, Eirick Prairat(1) a enseigné dix ans en IUFM. Professeur à l’Université de Lorraine depuis 2002, pédagogue passionné, il y a créé, il y a trois ans, le parcours « Éthique et pratiques de l’enseignement » destiné aux enseignants et personnels d’encadrement des établissements. Une porte d’entrée pour réenchanter l’École…

Faire des maths autrement

Publié le 19 avril 2018

Un réseau d’observatoires des mathématiques propose un site de ressources pour aider les enseignants de cycle 3 à enseigner les mathématiques en s’axant sur la compréhension. Il s’appuie sur le même laboratoire de recherche que le Roll, réseau d’observatoires de la lecture auquel adhèrent déjà de nombreux établissements catholiques.

Les hybrides de l’enseignement supérieur

Publié le 16 avril 2018

Dans un enseignement supérieur privé en pleine expansion (+88% en 20 ans), 58 structures bénéficient aujourd’hui d’un label de qualité et de non lucrativité. Sous ce statut qualifié d’intérêt général « Eespig » se retrouvent nombres d’instituts et de grandes écoles catholiques. Parmi eux, le réseau de la Fesic qui a organisé le 13 avril dernier, un colloque en forme de bilan des cinq premières années d’existence de ces Eespig en présence notamment de la ministre de l’Enseignement supérieur, Frédérique Vidal.

La sève catholique au service de la Nation

Publié le 10 avril 2018

Ce lundi 9 avril 2018, à Paris, dans la nef du Collège des Bernardins, lieu de dialogue entre la société et l’Église, cette dernière a officiellement reçu, pour la première fois, le Président de la République.
En écho au souci de l’Église de contribuer à construire « une Nation fraternelle, juste et solidaire » selon les termes de Mgr Pontier, Emmanuel Macron a fait valoir l’horizon partagé d’une notion du bien commun qui s’enracine dans la personne.

Premier séminaire pour le laboratoire des initiatives

Publié le 10 avril 2018

Les jeudi 26 et vendredi 27 avril, le laboratoire national des initiatives tient son premier séminaire à l’espace Montalembert de Montrouge. Y sont conviés tous les éducateurs, des établissements comme des organismes de tutelle, désireux d’engager, de valoriser et d’approfondir une démarche collective de recherche et de mutualisation.

Mission mixités

Publié le 10 avril 2018

L’association des chargés de mission de l’enseignement catholique a mis les mixités scolaires au menu de sa session de réflexion annuelle. Cette question, qui s’exprime de manière spécifique dans les établissements privés, gagne à s’appuyer sur l’expertise scientifique autant que sur des stratégies locales concertées. Elle s’enracine surtout dans un impératif « avant tout chrétien » d’accueillir la diversité.

Le Réenchantement en actes

Publié le 9 avril 2018

Officiellement lancé en ce printemps 2018, le Laboratoire national des initiatives, au cœur de l’espace Montalembert, à Montrouge entend mettre en acte de la démarche du Réenchantement de l’École et de son triple principe d’action : penser, explorer, partager.

Autonomie des établissements : miracle ou mirage ?

Publié le 6 avril 2018

Si les textes permettent une certaine autonomie pédagogique des établissements, le passage de la théorie à la pratique n’en reste pas moins semé d’embûches, selon les participants à une table-ronde organisée par le Crap-Cahiers Pédagogiques, le 28 mars 2018, au lycée d’Alembert, à Paris.

Faire école maternelle

Publié le 3 avril 2018

Avancer l’obligation scolaire dès 3 ans… L’annonce présidentielle a quelque peu éclipsé l’impératif de synergie pointé par les Assises de la maternelle qui se sont tenues les 27 et 28 mars derniers. Pourtant, cette question pose avec acuité la problématique des continuités et des collaborations éducatives entre les maternelles et les crèches ou le périscolaire.

Prévention santé : le forum de l’Ugsel

Publié le 1 avril 2018

La fédération éducative et sportive de l’enseignement catholique (Ugsel) propose une manifestation d’envergure pour valoriser, encourager et mutualiser les initiatives de prévention menées en milieu scolaire, en lien avec l’éducation à la santé et à la citoyenneté. Dores et déjà: inscrivez-vous au concours vidéo adressé aux lycéens, en perspective d’un grand forum qui se tiendra le 3 avril 2019.

Une journée pour le collège

Publié le 1 avril 2018

Le collège bouge, il respire et aspire à de nouveaux projets, comme à consolider des démarches qui font leurs preuves depuis des années. D’où l’idée d’organiser, ce 18 mai 2018, un séminaire sur les mutations et métamorphoses du Collège dans l’Enseignement catholique sur trois sites en France -Angers, Reims et Rodez- afin de rejoindre un maximum d’acteurs pour appréhender ensemble le collège comme une « charnière » et non plus comme un « entre-deux ».


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