secrétariat généralde l'enseignement catholique
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Un milliard d’euros supplémentaire, une carte des formations remaniée, des stages plus longs et indemnisés, une rémunération accrue pour les enseignants qui accepteront certaines missions de suivi des élèves et d’organisation, la réforme de la voie professionnelle vise à augmenter les chances de réussite des lycéens de la voie pro.
RenaSup, le Sgec et le Cneap ont ouvert un portail qui hébergera à terme tous les établissements des voies pro et techno. Deux cents structures y figurent déjà avec leurs coordonnées, les filières et formations qu’elles proposent et des vidéos immersives à l’appui. Objectif: valoriser l’offre de l’enseignement catholique dans un secteur de plus en plus concurrentiel. A noter que ce portail hébergera aussi une bourse aux stages et aux contrats en alternance à l'automne prochain.
Connu à l’international pour sa voiture MicroJoule, le groupe scolaire La Joliverie (44) mise sur la pédagogie de projet pour faire réussir tous ses élèves. L’établissement, qui vient de fêter ses cent ans, pourrait être le premier Campus d’excellence de l’enseignement catholique.
Contrariée par la Covid, la dynamique Excellence pro portée par RenaSup et le Cneap se poursuit, emprunte de nouveaux canaux et d’autres formes : conventions de partenariat, parcours de formation et portail de promotion de la voie professionnelle continuent de porter haut la richesse des filières pro de l’Enseignement catholique.
Interview croisée d'Yves Ruellan, président de Renasup et d'Émilie Julien, directrice de l'Agence nationale Excellence pro sur les enjeux de la rentrée pour les lycées pro et les CFA de l'Enseignement catholique.
Aide aux employeurs recrutant des apprentis, délai de formation sans contrat d'apprentissage allongé, moratoire sur la certification qualité... Une ordonnance et un plan de relance visent à soutenir les formations professionnelles face à la crise économique.
Sous statut scolaire via l’apprentissage ou sous le régime de la formation continue, l’alternance combine apports théoriques et pratique en entreprise. Le Mooc Renasup sur l’orientation détaille ici les spécificités d’un mode d’apprentissage qui participe à la démocratisation de certains cursus.
En vigueur depuis le 1er janvier 2015, une nouvelle répartition de la taxe d’apprentissage privilégie le développement des centres de formation d’apprentis. Les formations professionnelles qui n’en relèvent pas s’interrogent, alors que de nouvelles expérimentations sur la redistribution de cette taxe sont engagées.
Le 24 novembre 2016, quelque 160 représentants de centres de formation continue de l’enseignement catholique se sont réunis au Sgec à l’initiative de RenaSup pour réfléchir aux enjeux portés par la loi du 5 mars 2014 qui modifie la gouvernance de la formation professionnelle, notamment en instaurant de nouvelles exigences en matière de qualité, à compter du 1er janvier 2017.
Des préconisations pour améliorer l'accès des bacheliers professionnels aux études supérieures. Septembre 2015
L’alternance, mode d’emploi
Réforme de la taxe d’apprentissage
De l’école aux « cités apprenantes »
