La voie professionnelle

Vers des Harvard de la voie pro

Publié le 10 juin 2018

La réforme de la voie professionnelle présentée le 28 mai 2018, entend « transformer la voie » et augmenter son attractivité. Au delà des ajustements organisationnels pour diversifier les parcours et les articuler à l’apprentissage, d’importants changements de gouvernance sont annoncés, pour créer des campus d’excellence pour le pro. De quoi conforter l’enseignement catholique dans son entreprise d’organiser des Etats généraux de la formation professionnelle.

Printemps de l’apprentissage

Publié le 5 juin 2018

Le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) Régional Jean Bosco, Hauts de France, a célébré le mariage de ses deux organismes, versant Nord (Nord-Pas de Calais) et versant Sud (Picardie) en invitant tous ses acteurs à (ré) inventer leur nouveau CFA.

La palme à la relation

Publié le 28 mars 2018

C’est la filière de service à la personne de Saint Antoine Sainte Sophie de Bohain dans l’Aisne qui a remporté le clap de diamant du concours « Je filme ma formation » pour un clip vidéo réalisé en langue des signes. Un prix « à la relation humaine » que les élèves et leur chef d’établissement se sont vu remettre mardi 27 mars, au Grand Rex, à Paris.

Le big bang de la formation professionnelle

Publié le 6 mars 2018

Les évolutions annoncées le 5 mars 2018 marquent une prééminence accrue de l’Etat sur la formation professionnelle, via la création d’un organisme de régulation national. Elles entendent aussi simplifier et faciliter l’accès à la formation pour les salariés. Présentées en conseil des ministres courant avril, elles devraient être mises en oeuvre progressivement à partir de 2020.

Voie pro: vers moins de spécialités?

Publié le 23 février 2018

Jean-Michel Blanquer ministre de l’Éducation mène, ce mois de mars 2018, une vaste consultation en vue de formaliser la réforme de la voie professionnelle, suite aux orientations dessinées par le rapport Calvez-Marcon, publié le 22 février. Objectif : une mise en œuvre en seconde pour la rentrée 2019 avec, en ligne de mire, un bac pro rénové en 2022.

Des BTS rénovés

Publié le 20 février 2018

Lors de la Commission Spécialisée des Lycée (CSL) du 10 janvier 2018 et du Conseil Supérieur de l’Éducation (CSE) du 25 janvier 2018, trois BTS tertiaires ont été présentés en vue d’une révision dès la rentrée de septembre 2018 pour une première session d’examen en 2020.

Changement de paysage pour l’apprentissage

Publié le 13 février 2018

La réforme présentée par le premier ministre Édouard Philippe le 9 février pose le principe de libre création des CFA et rééquilibre la gouvernance des formations en faveur des branches professionnelles. Des orientations globalement intéressantes même si des inconnues subsistent encore, notamment sur le financement et le pilotage de formations transversales ne relevant pas d’une branche spécifique.

Autrement succulent

Publié le 18 avril 2017

Un lycée hôtelier breton vit un échange de savoirs « gagnant-gagnant » avec des personnes en situation de handicap mental résidente de la Maison Saint Jospeh de Laurenan (22). À la clef: trois repas où gastronomie et convivialité participent à faire tomber les barrières et à changer les regards.

« L’école de toutes les réussites »

Publié le 24 mars 2017

L’Union Nationale de l’Enseignement Technique Privé publie, en complément de la contribution de l’Enseignement Catholique pour l’école, sa contribution pour l’Enseignement Technologique et Professionnel au service des jeunes de la Nation

Les nouveautés de la rentrée 2017

Publié le 20 mars 2017

La circulaire de rentrée en forme de bilan du quinquennat Hollande, publiée au BO du 9 mars 2017, rappelle les changements à venir pour les filières pro.

L’alternance, mode d’emploi

Publié le 17 mars 2017

Sous statut scolaire via l’apprentissage ou sous le régime de la formation continue, l’alternance combine apports théoriques et pratique en entreprise. Le Mooc Renasup sur l’orientation détaille ici les spécificités d’un mode d’apprentissage qui participe à la démocratisation de certains cursus.

Réforme de la taxe d’apprentissage

Publié le 17 mars 2017

En vigueur depuis le 1er janvier 2015, une nouvelle répartition de la taxe d’apprentissage privilégie le développement des centres de formation d’apprentis. Les formations professionnelles qui n’en relèvent pas s’interrogent, alors que de nouvelles expérimentations sur la redistribution de cette taxe sont engagées.

Le lycée pro, à la croisée des chemins

Publié le 10 mars 2017

La réforme du bac professionnel aurait-elle changé la donne au sein de la voie professionnelle mais aussi du lycée dans son ensemble ? C’est l’analyse de Vincent Troger, chercheur au Centre de recherches en éducation de Nantes qui identifie de nouveaux défis décisifs pour les établissements et leurs équipes.

Encordés pour réussir

Publié le 9 mars 2017

Le 19 janvier dernier, à l’occasion des « Journées Nationales des Cordées de la Réussite » 250 élèves, de 1ère et de terminale technologiques et professionnelles de la cordée parisienne de l’enseignement catholique étaient, avec leurs étudiants tuteurs, les invités d’honneur d’une manifestation organisée au MK2 Bibliothèque.

De l’école aux « cités apprenantes »

Publié le 10 décembre 2016

Le 24 novembre 2016, quelque 160 représentants de centres de formation continue de l’enseignement catholique se sont réunis au Sgec à l’initiative de RenaSup pour réfléchir aux enjeux portés par la loi du 5 mars 2014 qui modifie la gouvernance de la formation professionnelle, notamment en instaurant de nouvelles exigences en matière de qualité, à compter du 1er janvier 2017.

Bacheliers pro en BTS : les expérimentations du ministère en question

Publié le 23 septembre 2016

Quid des bacheliers professionnels dans l’enseignement supérieur? Après les quotas, un accueil prioritaire sur décision rectorale est engagé dans cinq académies. Cette logique d’affectation qui va à l’encontre du libre choix des familles et de l’établissement interroge l’enseignement catholique.


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