conférence

Des Controverses 2019 sur l’éducation durable

Publié le 20 février 2020

« Pour une éducation durable » , c’est la thématique sur laquelle ont porté les Controverses de Descartes organisées en novembre 2019 par le Centre International de Formation et d’Outils à Destination des Maîtres (Ci-Fodem) et ses partenaires. La mAternelle, école à part entière ou entièrement à part? L’élève peut-il est considéré comme un créateur […]

Diriger aujourd’hui?

Publié le 18 juin 2017

Conjuguer autorité, confiance et participation… En lien avec la démarche du Réenchantement de l’école et en écho au séminaire de Vittel, le sociologue Claude Thélot prône une manière de diriger « oblique » qui intègre des éléments d’horizontalité.

Liberté, égalité… fragilité

Publié le 20 novembre 2016

Les 26 et 27 novembre 2016, aux Docks de Paris (93), le 4è colloque de L’Arche en France revisitera la notion de Fraternité dans son rapport à la Fragilité.

Les Semaines sociales appellent à renouveler le pacte éducatif, ensemble

Publié le 26 octobre 2016

Les enjeux éducatifs ont été au cœur des Semaines sociales, qui se sont tenues ces 19 et 20 novembre à Paris. Cette 91e édition a permis de d’adresser aux politiques une série de propositions élaborées collectivement dans un Livre Ouvert qui appelle à renouveler le pacte éducatif en creusant le sillon de l’ouverture et des partenariats.

Plaidoyer pour une lecture éthique

Publié le 24 octobre 2016

Le linguiste Alain Bentolila a ouvert, le 12 octobre dernier, à Paris, le nouveau cycle de conférences-débats de l’ISP-Faculté d’éducation. Il y a défendu l’importance de la maîtrise de la langue pour permettre aux jeunes de former leur pensée.


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