formation continue

Un parcours de formation à l’orientation

Publié le 27 janvier 2020

L’accompagnement à l’orientation des jeunes se transforme en profondeur.
C’est pourquoi un parcours de formation spécialement conçu pour les prescripteurs d’orientation est intégré au Salon Excellence pro.

Heureux les enseignants!

Publié le 19 septembre 2019

Les centres Madeleine-Daniélou ont expérimenté depuis quatre ans un parcours ouvert à tous les enseignants désireux de travailler leur posture éducative en alliant pédagogie et spiritualité. Cette formation, intitulée « Heureux les enseignants » offre une opportunité originale de ressourcer sa vocation. Pour en faire profiter davantage d’enseignants, elle propose aujourd’hui de partager ses outils et supports de formation et d’accompagner ceux qui voudraient déployer ce parcours en territoire.

Soirée d’initiatives: les cours de récréation

Publié le 17 mai 2019

Le laboratoire des initiatives et l’Ecole des cadres missionnés poursuivent leur cycle de soirées de découverte et d’échanges autour d’initiatives éducatives et pédagogiques. Le 21 mai 2019, ce temps de partage a été consacré à la découverte de manières innovantes de penser les cours de récréation.

Un forum pour partager les innovations

Publié le 15 avril 2019

Le diocèse de Lille a réuni les chefs d’établissements élémentaires autour d’une journée de forum, pour découvrir des initiatives d’écoles du territoire : du label Eco-école, aux intelligences multiples, en passant par la méditation ou encore des ateliers philo, une quinzaine de projets ont été présentés.

Faut-il faire disparaître les professeurs ?

Publié le 13 avril 2019

Le 4 avril, pour la 4e édition de son printemps de l’innovation pédagogique, le lycée EIC de Tourcoing a mis en scène un Tribunal pour les générations futurs, selon le concept développé par le magazine alternatif Usbek et Rica. Ce tribunal devait répondre à une question volontairement provocatrice : faut-il faire disparaître les professeurs ?

L’impact de la réforme « Avenir professionnel »

Publié le 22 juin 2018

Le projet de loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », devrait impacter les établissements privés sous contrat, sur les modalités de collecte et de répartition de la taxe d’apprentissage ainsi que sur leur habilitation à dispenser de la formation continue. Un dossier suivi de près par RenaSup, en collaboration étroite avec le Sgec.

Formation continue des enseignants

Publié le 4 mai 2018

La formation continue des enseignants est mise en oeuvre dans des organismes de formation reconnus par l’enseignement catholique suivant les orientations définies par Formiris, fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l’Enseignement catholique.

Souffrance enseignante:
approches psychanalytiques

Publié le 3 mai 2018

Approchepsychanalytiquede groupes d’enseignantsen souffranceprofessionnelle. Yves-Olivier CHATARDDocteur en psychopathologie et psychologie clinique (CRPPC, Lyon 2) – Psychanalyste (membre de la Société Psychanalytique de Paris) – Psychologue clinicien -Adjoint de direction, Responsable service de formation continue ISFEC DES ALPES. – Grenoble olivier.chatard@free.fr Isfec des Alpes – Grenoble. Ce travail de thèse s’articule autour d’un postulat et d’une […]

De l’école aux « cités apprenantes »

Publié le 10 décembre 2016

Le 24 novembre 2016, quelque 160 représentants de centres de formation continue de l’enseignement catholique se sont réunis au Sgec à l’initiative de RenaSup pour réfléchir aux enjeux portés par la loi du 5 mars 2014 qui modifie la gouvernance de la formation professionnelle, notamment en instaurant de nouvelles exigences en matière de qualité, à compter du 1er janvier 2017.


>