Laïcité

La laïcité dans les plans de formation

Publié le 15 juin 2023

Alors que trop peu d’établissements ont sollicité l’expertise des 151 formateurs laïcité formés par l’enseignement catholique, la Lorraine apporte un soutien volontariste au déploiement de cette formation.

Le parcours de formation «Formateurs laïcité» se poursuit

Publié le 27 avril 2022

Courant mai et juin, 200 « formateurs laïcité » -chefs d’établissement, personnels ou enseignants des établissements scolaires ou formateurs en Instituts de formation- ont commencé à se former à la laïcité telle qu’elle est vécue dans l’enseignement catholique.
Après cette session de réactualisation de connaissances, ils aborderont à la rentrée l’ingénierie de formation. L’objectif pour les participants: former à leur tour l’ensemble des enseignants et personnels de droit privé des établissements.

Les élèves adhèrent à la laïcité

Publié le 17 février 2020

Le Cnesco (Centre national d’études des systèmes scolaires) a présenté, le 28 janvier dernier à Paris, les résultats d’une enquête sur la perception qu’ont les élèves, les enseignants d’Éducation morale et civique et les chefs d’établissement sur la laïcité et la religion. Il en ressort une adhésion massive aux valeurs de tolérance.

Le portable au collège: un choix d’établissement

Publié le 1 juin 2018

L’interdiction des téléphones portables dans les collèges relève de la vie scolaire et donc des règlements intérieurs de chaque établissement catholique. C’est au nom de ce même principe du « caractère propre », institué par la loi Debré pour l’enseignement privé associé à l’état par contrat, que ce dernier ne peut être concerné par le vade-mecum « La laïcité à l’école », diffusé au printemps par le ministère de l’Éducation nationale.

Que veut dire être français aujourd’hui?

Publié le 8 novembre 2016

Dans la perspective des prochaines échéances électorales, les débats éducatifs proposés par l’association Déchiffrer notre époque et l’École des cadres missionnés, avec Claude Thélot, expert du système éducatif, commenceront par interroger, ce 22 novembre 2016, la question de l’éducation à la citoyenneté.

A l’école de la fraternité

Publié le 22 août 2016

Le groupe scolaire Saint-Vincent d’Hendaye, sur la côte basque, accueille 420 élèves de quinze nationalités différentes. Si la différence fait ici partie du quotidien des jeunes, c’est d’abord parce qu’elle se vit et se travaille au sein de l’équipe éducative.

« Abraham, ça vous dit quelque chose ? »

Publié le 19 août 2016

Avec un tiers de ses élèves issus de l’immigration, le groupe scolaire Sainte-Claire à Floirac, dans la banlieue de Bordeaux, met un point d’honneur à développer une culture du vivre ensemble. Un projet de grande ouverture qui n’exclut pas la fermeté face aux demandes de certaines familles.

Pour une laïcité qui laisse une place aux religions

Publié le 26 juillet 2016

Parmi les conférences données par Claude Thélot, sociologue et expert du système éducatif, à l’École des cadres missionnés (ECM), centre de formation de l’enseignement catholique, plusieurs ont abordé la notion de laïcité et le vivre ensemble.

Des cours de culture religieuse dès la 6e

Publié le 25 juillet 2016

Au collège Saint-Exupéry de Roubaix, les cours de culture religieuse, introduits en 2012, font le plein. 270 élèves les suivent en 6e et presqu’autant en 5e. Chacun s’ouvre à la religion de l’autre dans ce collège qui compte 40 % de musulmans, 13 % de chrétiens et autant de bouddhistes.

Un pied de nez à la ségrégation Nord-Sud

Publié le 25 juillet 2016

À Marseille, des projets d’échanges entre établissements s’initient pour confronter les élèves à une altérité qu’ils ne vivent plus au sein de leur école. Une journée a permis à Saint-Joseph-Viala, dans les quartiers Nord, de rencontrer Endoume, une école du sud de la ville.


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