Une rentrée contrastée

« L’enseignement agricole se porte à la fois bien et pas si bien », selon Philippe Poussin, secrétaire général du Cneap. Parmi les signes encourageants au sein du réseau, le taux de réussite aux examens (89,2% soit 3,7 points de plus que la moyenne nationale) ainsi que le taux d’employabilité (supérieur à 90%) restent excellents. En cette rentrée pourtant, les lycées du Cneap accueillent 46848 élèves et étudiants de la 4^e au BTS, soit 450 élèves de moins que l’an dernier. Une baisse « attendue », qui correspond à la fin de la réforme de la voie professionnelle, selon Philippe Poussin, tout en espérant qu’il n’y ait pas d’autres causes. Au delà d’une notoriété qui reste confidentielle, le responsable du Cneap s’inquiète « des stratégies d’orientation des établissements relevant de l’éducation nationale et des consignes « politiques » données aujourd’hui pour favoriser la poursuite en filière générale des jeunes ». Et s’interroge : « Quel avenir veut-on réellement donner à la filière professionnelle dans ce pays ? »

Le ministère de l’Agriculture a rejeté la demande portée par le Cneap au printemps dernier de créer des classes de 5e dans ses établissements.  En jeu : la possibilité de s’aligner sur le nouveau cycle 4 réunissant désormais les classes de 5e-4e-3e dans le cadre de la réforme du collège. A défaut, comment maintenir les inscriptions dans les 4e, classes d’entrée actuelles, situées dorénavant en cours de cycle ? Selon Philippe Poussin, secrétaire général du Cneap, une autre perspective est possible : « De fait, il nous faut trouver une forme de partenariat innovant entre les collèges de l’Enseignement catholique et les lycées agricoles.