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Collégiens à l’antenne

Publié le 15 avril 2019

« La femme est-elle un homme comme les autres ? » Dans le cadre de la semaine spéciale pour les droits des femmes, l’atelier radio du collège Saint-Paul de Rezé a dédié « Porte-plume », son émission hebdomadaire diffusée sur les ondes de Radio fidélité à cette question.

L’actualité à l’école

Publié le 8 avril 2019

L’actualité violente perturbe le cadre scolaire, y fait surgir l’émotion, déstabilise les acteurs et complexifie la pratique enseignante. Une formation de l’ISP-Faculté d’éducation visait à aider les enseignants, habitués « gérer le froid », à trouver la bonne posture réflexive et à éduquer à l’esprit critique pour mieux « gérer le chaud » Nicole Priou Quand l’actualité […]

Médias : des élèves vigilants

Publié le 26 février 2019

Les « digital natives » qui suivent l’actualité ont tout compris. Plus ils avancent en âge, plus ils multiplient les sources d’information et se montrent vigilants. Un esprit critique qui leur est transmis au fil de l’eau par l’école alors même que l‘éducation aux médias peine à se généraliser.

À l’école des médias

Publié le 15 mars 2018

D’où vient l’info? Du 19 au 24 mars 2018, la question des sources de l’information et de leur validité se pose dans près de 18 000 établissements scolaires impliqués dans la Semaine de la presse à l’école qui enregistre une participation record cette année.
Florilège d’initiatives portées dans des établissements de l’enseignement catholique.

Magazine existentiel

Publié le 3 mars 2017

Quelle existence ! C’est le titre du journal lancé en octobre dernier par les directions diocésaines de Nantes et d’Angers avec les éditions Médiaclap. Accompagné de fiches pédagogiques, cet outil pédagogique permet d’aborder avec les lycéens les grandes questions de la vie.

Journalistes en herbe

Publié le 26 juillet 2016

Les reporters en herbe de l’Institution Saint-Germain – Le Jouteux, à Bourgueil (37), usent de tous les genres journalistiques. Réservé au départ aux CE2, le blog « Petit reporters » est animé depuis la rentrée par une cinquantaine de volontaires de 7 à 12 ans.

« La radio nous apprend l’autonomie et la responsabilité »

Publié le 25 juillet 2016

Depuis les attentats de janvier 2015, les établissements sont invités par le ministère de l’Éducation nationale à créer leur propre journal, radio ou blog. De jeunes animateurs de Radio Temps Rodez témoignent des bénéfices de ces pratiques journalistiques.


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