Interconnexions inclusives

Publié le 9 décembre 2019

Le réseau d’éducation inclusive de l’Enseignement catholique s’emploie à bâtir des pôles ressources adaptés à ses enjeux pour améliorer encore la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Retour sur sa session de formation annuelle qui s’est tenue du 3 au 5 décembre dernier.

La gazette du Salon J 3

Publié le 9 décembre 2019

« Une école citadelle, c’est une école qui meurt ! » a lancé Philippe Delorme secrétaire général en conclusion des trois journées de présence de l’Enseignement catholique au Salon des maires, jeudi 21 novembre 2019.
Prospective, réforme des filières professionnelles, maternelle obligatoire, enjeux environnementaux et défis éducatifs… Revivez ici, en textes et vidéo, les débats qui se sont tenus entre élus et responsables de l’Enseignement catholique, sur la Webradio animée par le Sgec, en direct du Salon.

Jouer pour se connaître

Publié le 4 décembre 2019

L’Apel départementale Loire Sud et l’Enseignement catholique de Saint-Étienne, ont conçu un jeu sur la connaissance de soi, bien utile pour préparer à l’orientation. Son originalité ? Le graphisme et le contenu ont été réalisés par des élèves du diocèse.

Les établissements catholiques du Teil après le séisme

Publié le 3 décembre 2019

Le séisme qui a touché le sud de la vallée du Rhône, le 11 novembre dernier, s’il n’a pas fait de victimes, a durement impacté l’Enseignement catholique, notamment sur la ville du Teil.

Les organisations internationales de l’Enseignement catholique

Publié le 2 décembre 2019

L’Enseignement catholique est organisé au niveau international. Il se structure autour de l’Office international de l’Enseignement catholique (OIEC) qui se découpe en cinq grandes régions, Amérique, Afrique, Asie, Bassin méditerranéen, Europe.

Développeurs de mobilité

Publié le 2 décembre 2019

Pour aider les porteurs de projets, l’agence Erasmus Plus a sollicité de nombreux acteurs expérimentés pour qu’ils viennent en aide aux futurs candidats. En 2010, au moment de la création de ce réseau, ils étaient appelés « développeurs de mobilité ». On les appelle aujourd’hui « développeurs Erasmus + ».

Un Festival des solidarités au sein de votre établissement

Publié le 2 décembre 2019

Chaque année en novembre, le Festival des Solidarités (Festisol) est un rendez-vous de deux semaines pour des établissements scolaires, associations, collectivités etc. pendant lesquelles ils peuvent organiser sur leur territoire des évènements conviviaux en faveur d’un monde plus juste, solidaire et durable.

Pour une pédagogie durable

Publié le 2 décembre 2019

En 2015, les membres de l’ONU ont défini 17 Objectifs de Développement Durable à atteindre d’ici 2030. Plusieurs outils sont disponibles en ligne pour en parler avec les élèves.

Journée PPPF : Protéger l’humain et l’institution

Publié le 29 novembre 2019

La Journée nationale des référents PPPF s’est tenue au Sgec, à Paris, le 22 novembre dernier. Une occasion pour son animatrice Josiane Hamy, chargée de mission au département Éducation du Sgec et coordinatrice du PPPF, de réaffirmer les fondamentaux du programme, et de faire monter en compétences les référents.

Les profs du privé au forum des enseignants innovants

Publié le 29 novembre 2019

Une belle énergie régnait sur le Forum des enseignants innovants qui s’est tenu le 23 novembre à Paris Expo Porte de Versailles. Près d’une centaine d’enseignants ont présenté leurs projets et réalisations à leurs collègues dans une ambiance enthousiaste.

Le label international se déploie sur tout le territoire

Publié le 29 novembre 2019

Parti de la direction diocésaine de Nantes, un label « Établissement international » est expérimenté depuis trois ans dans plusieurs territoires.

Pour des élèves architectes de leur vie

Publié le 29 novembre 2019

Le petit-déjeuner débat de l’Apel du 27 novembre dernier, au Sénat, a permis de faire un état des lieux en demi-teinte de l’orientation en France. Des exemples de parcours d’éducation au choix réussis ont ensuite montré la voie à suivre.

Les APS de Guadeloupe formés à une « pastorale d’engendrement »

Publié le 28 novembre 2019

Retour sur trois années de formation animées par l’Ifeap pour les adjoints en pastorale scolaire de la direction diocésaine de Guadeloupe.

Des innovations pédagogiques inspirées de la Finlande

Publié le 27 novembre 2019

Depuis que des enseignants de l’école La Mâche (Lyon) se sont rendus dans des établissements scolaires finlandais, à la Toussaint 2012, ils ont revu en profondeur leur pratiques pédagogiques. Baptisé « Care », acronyme de coopération, autonomie, responsabilité et efficience des élèves, un terme qui signifie aussi soin en anglais, leur projet réunit une dizaine de professeurs […]

« Soutenir la voie d’excellence qu’est l’enseignement professionnel »

Publié le 27 novembre 2019

ITW de Philippe Paré, directeur de la DDEC de Laval, secrétaire général du Caec (conseil académique de l’enseignement catholique) des Pays de Loire et de l’Uradel

«Montrer le savoir-faire des jeunes »

Publié le 27 novembre 2019

ITW de Christophe Leroy

« Témoigner de mes initiatives autour de la joie d’apprendre »

Publié le 27 novembre 2019

ITW de Caroline Bouchot, professeur d’économie à l’Institution Robin, à Vienne Sainte Colombe

Le développement durable en posters

Publié le 26 novembre 2019

65 000 kits de 18 posters estampillés GoodPlanet et illustrant les objectifs de développement durables fixés par l’ONU sont mis à disposition gratuitement des écoles, collèges et lycées.

La gazette du Salon – J 2

Publié le 21 novembre 2019

  Il a beaucoup été question de prospective, ce 20 novembre, sur le stand tenu par l’Enseignement catholique au Salon des maires.   En conclusion de la série de tables rondes dédiées à sa région Gilles de Bailliencourt, directeur diocésain de Lyon a bien pointé cette « nécessité de prendre de la hauteur, tout en […]

La gazette du Salon – J 1

Publié le 20 novembre 2019

Dynamisme de l’économie locale, activités périscolaires, restauration, équipements sportifs et culturels, aide à l’insertion professionnelle et promotion de la mixité sociale… Dans tous ces domaines, vitaux pour les communes, l’Enseignement catholique entend prendre sa part, collaborer. La dizaine de tables rondes qui se sont tenues au premier jour du Salon des maires l’ont bien montré.

«Les enfants les plus vulnérables sont ceux dont les droits sont les moins respectés»

Publié le 18 novembre 2019

Ce 20 novembre 2019 sont célébrés les trente ans de la Convention internationale des droits de l’enfant.
À cette occasion et au lendemain d’une intervention devant les directeurs diocésains, en assemblée à Paris, Jacques Toubon, Défenseur des droits, dresse un bilan en demi-teinte de son application en France.
Premier sujet d’inquiétude : la scolarisation des enfants en situation de handicap et celle des mineurs non accompagnés.

Maternelle: Comment penser l’accueil?

Publié le 15 novembre 2019

La loi Blanquer pour une Ecole de la confiance abaisse l’âge de l’instruction obligatoire à trois ans est maintenu. Il restera possible de prévoir des aménagements du temps scolaire pour respecter les besoins physiologiques des tout-petits. Une souplesse indispensable au premier accueil tel qu’il se conçoit dans l’Enseignement catholique. Un Webinaire pour faire le point.

L’Étudiant, partenaire d’Excellence pro

Publié le 15 novembre 2019

Dans le cadre du Salon Excellence pro, RenaSup et l’Enseignement catholique viennent de conclure un partenariat avec ce groupe média, spécialisé dans l’information et la formation des 15-25 ans.

Tous unis contre le harcèlement!

Publié le 7 novembre 2019

En ce jour national de lutte contre le harcèlement à l’école, l’Enseignement catholique a le plaisir de présenter le tout nouveau hors-série de son magazine ECA, dédié à la prévention de ce phénomène destructeur.

REP: Prioriser autrement

Publié le 6 novembre 2019

En cinq axes et vingt-cinq mesures, les conclusions de la mission « Territoires et réussite » remises par Ariane Azéma et Pierre Mathiot, le 5 novembre 2019 proposent de prioriser autrement les moyens consacrés à la difficulté sociale et scolaire.
Ce rapport envisage une mise en oeuvre académique de mesures d’appui à l’éducation prioritaire, notamment sur le champ des ressources humaines et de la formation.
Ces propositions intègrent notamment la participation du privé sous contrat à l’effort de mixité sociale et prennent en compte les territoires ruraux.


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