Réenchanter l’École

Penser l’humain à l’École

Publié le 25 septembre 2018

Alors que les progrès des biotechnologies combinés à la révolution des technologies de l’information risquent de changer l’avenir de l’humanité, Thierry Magnin, recteur de la Catho de Lyon, invite les enseignants à débattre de ces mutations majeures en classe. Avec une clé de lecture à privilégier : la recherche du bien commun pour réenchanter le […]

Justice, bienveillance et tact

Publié le 19 avril 2018

Philosophe de l’éducation, Eirick Prairat(1) a enseigné dix ans en IUFM. Professeur à l’Université de Lorraine depuis 2002, pédagogue passionné, il y a créé, il y a trois ans, le parcours « Éthique et pratiques de l’enseignement » destiné aux enseignants et personnels d’encadrement des établissements. Une porte d’entrée pour réenchanter l’École…

Réenchanter l’École, à partir des périphéries

Publié le 23 mars 2018

Pour Christine Rossignol, en charge du pôle Prévention du décrochage scolaire à Apprentis d’Auteuil, l’exploration éducative gagne à se déployer à partir des marges, auprès des élèves en difficulté comme des mineurs migrants. Propos recueillis par Virginie Leray   Alors que la Belgique vient de reconnaître la pénibilité du métier d’enseignant, comment faire vivre la […]

Pour une école « soutenante»

Publié le 27 novembre 2017

Professeur de l’enseignement catholique détachée, Christine Baveux est coordinatrice des études à la Maison de Solenn(1), à Paris. Cette enseignante de lettres plaide pour une École qui prenner mieux en compte la dimension humaine.

« Les élèves doivent être dans l’expérience »

Publié le 25 octobre 2017

Vice-président du Conseil économique, social et environnemental (Cese), Antoine Dulin milite pour une meilleure insertion des jeunes. Cet ancien délégué national des Scouts et Guides de France rêve par ailleurs d’une École où l’enfant apprendrait à devenir responsable dès le plus jeune âge. Propos recueillis par Mireille Broussous Vous avez remis un rapport1 à l’ex […]

« Chercher la vie »

Publié le 28 juin 2017

Claire-Anne Baudin1 enseigne la théologie à l’Institut catholique de Paris, après avoir été institutrice durant quinze ans en maternelle. Attentive à l’accompagnement spirituel qu’elle pratique, elle ouvre des pistes de réenchantement. Propos recueillis par Sylvie Horguelin Depuis 1987, vous suivez des personnes dans le cadre d’un accompagnement spirituel inspiré des exercices d’Ignace de Loyola. Cette […]

« Ne pas construire le nous contre le je »

Publié le 28 juin 2017

Comment vivre ensemble quand le « faire société » a perdu de son évidence ? C’est une des questions que travaille le sociologue Bertrand Bergier, professeur à l’Université catholique de l’Ouest1. Le chercheur invite les éducateurs à une posture nouvelle qui articule à la fois le « je » et le « nous », le […]

« Le numérique est un levier pour transformer l’École »

Publié le 28 juin 2017

Yves-Armel Martin dirige Erasme, le laboratoire d’innovation ouverte de la métropole de Lyon. Ce féru de nouvelles technologies s’appuie sur l’outil numérique pour développer une autre façon de se relier et de faire ensemble. Au service du réenchantement de la vie publique en général et de l’École en particulier. Propos recueillis par Aurélie Sobocinski Vous […]

« Les enfants sont tous nés chercheurs »

Publié le 29 novembre 2016

Chercheur de renommée internationale, le biologiste François Taddei, 49 ans, a fondé en 2005 le Centre de recherches interdisciplinaires (CRI). Chargé le 26 septembre dernier, par le ministère de l’Éducation nationale, de concevoir un « plan stratégique » pour la recherche et le développement pour l’éducation, il milite pour une École fondée sur la confiance. […]

« Ne pas s’accommoder du partage inique des richesses »

Publié le 27 octobre 2016

Pour nourrir la dynamique « Réenchanter l’École », lancée par l’enseignement catholique il y a un an, de grands témoins nous livrent leur vision d’un monde porteur d’espérance.

Enrico Letta : « Sans l’École, pas de boussole pour s’orienter »

Publié le 26 septembre 2016

Pour nourrir la dynamique « Réenchanter l’École », lancée par l’enseignement catholique à la rentrée 2015, de grands témoins nous livrent leur vision d’un monde porteur d’espérance.

Arcabas – « Et si l’éducation à la beauté ouvrait la voie au Réenchantement de l’Ecole ? »

Publié le 8 juin 2016

Arcabas, peintre mondialement connu, invite à un changement de regard. Ce rêveur contemplatif s’attache à voir la beauté du monde. Il en a fait la quête de sa vie.

Gérard Garouste – Grâce à l’art, les enfants font l’expérience de leur liberté

Publié le 8 juin 2016

Interview de Gérard Garouste – Paru dans ECA en MAI 2016 / N° 372 – Propos recueillis par Mireille Broussous   Le peintre et sculpteur Gérard Garouste a fondé l’association La Source. Sa vocation : accueillir des enfants en difficulté sociale et leur permettre de créer une œuvre avec un artiste. Lui-même sauvé par le dessin, alors qu’il n’était […]

Marcel Gauchet – Redonner à l’École sa fonction initiatique

Publié le 8 juin 2016

Interview de Marcel Gauchet – Paru dans  Enseignement Catholique Actualités en mars 2016-Propos recueillis par Virginie Leray Comment réenchanter l’école dans le monde désenchanté théorisé par Marcel Gauchet ? Le philosophe préconise d’en finir avec la querelle des pro et des anti-pédagogues. Articuler le modèle de transmission classique et les méthodes de l’éducation nouvelle permettrait, selon lui, […]

Pierre Rabhi – « Faire sa part » nous remet dans la dynamique de la vie

Publié le 8 juin 2016

  INTERVIEW DE PIERRE RABHI – Parue dans ECA  de Janvier 2016 – Propos recueillis par Aurélie Sobocinski Paysan et essayiste, Pierre Rabhi est un pionnier de l’agriculture biologique. Face à un modèle de société qui prône la combustion énergétique, la performance et l’accélération du temps, il appelle à un retour au plus près de la terre […]

Philippe de Lachapelle – La vraie richesse, c’est l’autre

Publié le 8 juin 2016

INTERVIEW DE PHILIPPE DE LACHAPELLE – Parue dans ECA de Novembre 2015 Pour Philippe de Lachapelle, directeur de l’Office chrétien des personnes handicapées (OCH), la crise actuelle est l’occasion de retrouver le chemin de l’autre et de soi-même. Et si l’accueil de la fragilité était la condition pour accomplir notre vocation d’homme ?   L’enseignement […]

Elena Lasida – Il faut prendre l’incertitude comme une promesse

Publié le 8 juin 2016

Interview d’Elena Lasida, Économiste – Parue dans l’ECA de Septembre 2015 Propos recueillis par Laurence Estival Au cours de l’année scolaire 2015-2016, un travail de pensée sera mené pour outiller notre compréhension du monde, pour définir les orientations d’une école réenchantée autour de quelques axes fondateurs. Il va s’agir « d’élargir notre regard au delà […]

Questions / Réponses

Publié le 7 juin 2016

Quel lien entre le réenchantement et la dynamique des Assises ? Qui est concerné ? Comment éviter l’écueil d’un pessimisme excessif ou au contraire celui de la naïveté béate ? Pourquoi réenchanter maintenant ? Et après ?…

Abécédaire de la Fraternité

Publié le 7 juin 2016

Le pape François, bien sûr, mais aussi de nombreux évêques et théologiens, ainsi que d’autres penseurs et pédagogues apportent ici leur éclairage sur la notion de fraternité. Des balises pour la penser autant que pour la vivre.

Regards extérieurs

Publié le 7 juin 2016

L’économiste Elena Lasida, le paysan adepte de la sobriété heureuse Pierre Rabhi et même des artistes comme Arcabas ou Gérard Garouste… Pour nourrir la dynamique « Réenchanter l’École », de grands témoins livrent leur vision.

La revue de presse

Publié le 7 juin 2016

La dynamique « Réenchanter l’École » intéresse aussi au-delà des murs de nos établissements scolaires. Pour savoir ce qu’en disent les médias locaux et nationaux, consultez notre sélection d’articles de presse.


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