Réflexion

Éclairages chrétiens sur l’Europe

Publié le 19 octobre 2017

La session annuelle de débat et de réflexion des Semaines sociales de France propose de revisiter le projet européen, les 18 et 19 novembre 2017, au Paris Event Center.

Laurent Villemin, défenseur éclairé de Vatican II

Publié le 21 août 2017

Le père Laurent Villemin, prêtre du diocèse de Verdun, l’un des meilleurs ecclésiologues français du moment, s’est éteint le 10 août dernier, à l’âge de 53 ans. Homme clé de la faculté de théologie de l’Institut catholique de Paris, il y assumait de multiples responsabilités et organisait de nombreux colloques sur le concile Vatican II dont il était spécialiste.

Dans l’élan du Réenchantement

Publié le 7 juillet 2017

Un nouveau document « Réenchanter l’École » vient de paraître ! Son objectif est de donner des informations, des repères et des éléments de réflexion à tous les acteurs éducatifs pour les accompagner dans leurs engagements d’aujourd’hui ou de demain, en lien avec le réenchantement.

Diriger aujourd’hui?

Publié le 18 juin 2017

Conjuguer autorité, confiance et participation… En lien avec la démarche du Réenchantement de l’école et en écho au séminaire de Vittel, le sociologue Claude Thélot prône une manière de diriger « oblique » qui intègre des éléments d’horizontalité.

Le climat scolaire en questions

Publié le 2 juin 2017

Spécialisé dans l’étude des nouvelles problématiques éducatives et plus largement de l’impact du climat scolaire dans la gestion des établissements, Benjamin Moignard, chercheur et directeur de l’Observatoire universitaire international éducation et prévention (OUI-EP), a échangé avec les directeurs diocésains à Ajaccio à l’occasion de leur congrès annuel du 15 au 17 mai derniers sur les enjeux liés au climat scolaire en matière de pilotage et de gouvernance.

Les 24 heures du numérique

Publié le 9 mai 2017

La 7ème édition de l’université de printemps de l’Enseignement catholique d’Alsace a été consacrée cette année, du 31 mars au 1er avril 2017, aux usages pédagogiques du numérique. Des conférences et temps d’ateliers ont été suivis par quelque 130 participants, au séminaire de Jeunes de Walbourg, tandis qu’une cinquantaine d’élèves ont planché toute une nuit sur des défis informatiques.

Des passeurs d’espérance à l’Unesco

Publié le 20 avril 2017

Pour fêter ses 70 ans, le Centre catholique international de coopération avec l’Unesco (CCIC) a réuni, le 23 mars 2017 à Paris, des intervenants des quatre coins du monde pour répondre à une question qui engage l’avenir de l’humanité : « Quel monde voulons-nous construire ensemble ? ».

Préconisations pour la différenciation

Publié le 2 avril 2017

Apporter des clés pour une mise en œuvre concrète et efficace de la différenciation pédagogique. C’est l’objectif réussi d’une conférence de consensus du Cnesco et de l’Ifé-ENS.

Évaluer les établissements ?

Publié le 27 mars 2017

Qui dit autonomie des établissements pose la question de leur évaluation. C’est justement le thème d’étude retenu par le Snceel pour sa session de printemps qui a réunit une cinquantaine de chefs d’établissement, les 14 et 15 mars dernier. Pile une semaine avant la publication par le ministère des indicateurs de valeurs ajoutée des lycées.

Educatio, la revue scientifique des pédagogies chrétiennes

Publié le 3 février 2017

L’objet de cette revue est triple. Elle vise à la fois à approfondir l’étude et la connaissance du patrimoine de l’éducation chrétienne, à mettre en relief l’actualité et la pertinence de celle-ci et à ouvrir des perspectives créatives sur son avenir.

Les conférences de l’Institut catholique de Paris

Publié le 21 décembre 2016

Au sein de l’Institut Catholique de Paris, l’ISP-faculté d’éducation a pour vocation de former les enseignants, les éducateurs, les cadres et l’ensemblede ceux qui remplissent une mission éducative au sein de l’enseignement catholique.En tant que lieu de convergence entre praticiens et chercheurs, permettant d’articuler expériences de terrains, analyses de pratiques avec les dernières avancées de […]

À distance du clavier

Publié le 25 septembre 2016

Pour sa 4e édition, le Printemps du numérique de l’enseignement catholique a réuni à Saint-Malo plus de 1 500 personnes autour de la question : « Et si l’École repensait ses espaces d’apprentissage ? ». Une communauté s’est ainsi constituée, du 16 au 18 mars derniers, pour explorer des espaces réels et virtuels.


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