Le Français langue étrangère en distanciel

Publié le 12 janvier 2021

Comment utiliser le numérique pour améliorer les propositions d’enseignement du Français Langue Étrangère? Le 29 janvier prochain, un temps d’échange à distance sur ce thème est proposé aux enseignants, personnels, chefs d’établissement du premier et du second degré, de France et de l’étranger ainsi qu’aux formateurs et aux personnels des Directions diocésaines, sans oublier les bénévoles.

Loi « séparatisme » : Philippe Delorme sceptique Ouest-France

Publié le 11 janvier 2021

Débattu en commission à l’Assemblée nationale à partir du 18 janvier, le projet de loi confortant les principes républicains, initialement appelé « séparatiste » inquiète l’Enseignement catholique.

La Joliverie, moteur d’excellence

Publié le 5 janvier 2021

Connu à l’international pour sa voiture MicroJoule, le groupe scolaire La Joliverie (44) mise sur la pédagogie de projet pour faire réussir tous ses élèves. L’établissement, qui vient de fêter ses cent ans, pourrait être le premier Campus d’excellence
de l’enseignement catholique.

Ecole inclusive: la force des partenariats

Publié le 17 décembre 2020

Même à distance, les 70 référents diocésains du Réseau Education inclusive (Redi) ont suivi assidument, les 7 et 8 décembre derniers, des journées annuelles placées sous le signe des partenariats.

Un nouveau président pour le Cneap

Publié le 6 décembre 2020

Jean Salmon qui succède à François Paliard à la tête du réseau de l’enseignement agricole privé entend faire rimer transmission et transformation.

Voie pro : une dynamique qui porte des fruits d’excellence

Publié le 3 décembre 2020

Contrariée par la Covid, la dynamique Excellence pro portée par RenaSup et le Cneap se poursuit, emprunte de nouveaux canaux et d’autres formes : conventions de partenariat, parcours de formation et portail de promotion de la voie professionnelle continuent de porter haut la richesse des filières pro de l’Enseignement catholique.

L’Avent, le temps du chemin

Publié le 3 décembre 2020

De la nuit à l’aube, des propositions à destination des éducateurs pour vivre l’Avent.

1,2 million pour l’agricole

Publié le 1 décembre 2020

Une aide exceptionnelle débloquée pour les établissements du Cneap
mis en péril par la crise sanitaire.

Éduquer à la gratuité

Publié le 1 décembre 2020

Pour les chefs d’établissement de l’Addec, éduquer les élèves au bien commun est plus que jamais une urgence. D’où le choix de ce thème pour leur session de formation du 19 novembre dernier. Une matinée dense qui a captivé plus de soixante participants.

Convention de branche

Publié le 26 novembre 2020

De premiers accords nationaux viennent d’être signés entre l’Enseignement catholique, les experts-comptables et l’UIMM    Facilités par l’Agence Excellence Pro, les réseaux d’établissements travaillent avec les branches professionnelles et se structurent par Opco (les opérateurs de compétences en charge du financement de la formation professionnelle). Pour ceux qui relèvent du champ des assurances, services financiers et conseils (l’Opco […]

Formation continue: comparer pour comprendre

Publié le 26 novembre 2020

Du 16 au 20 novembre 2020, le Cnesco organisait en distanciel une conférence de comparaisons internationales sur la formation continue pour mieux cerner ce qu’on sait aujourd’hui du développement professionnel des personnels d’éducation.

Renfort de services civiques en lycées

Publié le 23 novembre 2020

Pour aider la continuité pédagogique dans les lycées, des volontaires peuvent être recrutés en service civique dans la cadre d’une procédure d’urgence. La Fnogec, détentrice d’un agrément collectif de Service Civique pour l’Enseignement catholique s’est vue octroyer à cette fin 120 places à pourvoir d’ici fin 2020 et 25 sur janvier 2021.

Solidarité avec la communauté scolaire

Publié le 20 novembre 2020

A la mémoire de l’enseignant Samuel Paty et des fidèles niçois également victimes du terrorisme, l’Enseignement catholique s’emploie à partager avec les élèves et les équipes autour des questions que posent ces actes terroristes.

Lycée: des emplois du temps au service du projet

Publié le 20 novembre 2020

Comment ne pas subir la complexité croissante des emplois du temps au lycée, du fait notamment de la réforme? Le pôle lycée partage quelques recommandations et outils pour que cette contrainte soit mise au service du projet et non l’inverse.

IniSia: les trophées 2020

Publié le 19 novembre 2020

Cette année ce sont neuf établissements qui sont lauréats des Trophées iniSia. Ils ont reçu chacun une bourse allant jusqu’à 2000 euros pour leur projet de solidarité international. Ils ont été honorés lors d’une remise des prix virtuelle qui s’est tenue en ligne le jeudi 19 novembre 2020.

Les géo-trouve-tout de l’école bretonne Jean-de-La-Mennais

Publié le 17 novembre 2020

Un peu d’huile de coude ne nuit pas pour adapter sa classe aux règles sanitaires ! Les enseignantes de l’école Jean-de-La-Mennais de Saint-Malo n’ont pas hésité à équiper leurs élèves de tuyaux de plomberie pour faciliter la lecture chuchotée malgré le port du masque.

Vers une stratégie numérique éducative

Publié le 12 novembre 2020

En contraignant élèves et enseignants à travailler à distance, la crise sanitaire a joué un rôle d’accélérateur sur le plan du numérique éducatif. Pour tirer le potentiel de ces mois d’expérience et prendre des mesures concrètes, le ministère de l’Éducation nationale a organisé des États généraux du numérique les 4 et 5 novembre derniers.

Bac 2021 : Comment les lycées s’adaptent-ils aux ajustements annoncés ?

Publié le 10 novembre 2020

Jean-Michel Blanquer a annoncé le 6 novembre les adaptations prévues pour le bac 2021, à nouveau marqué par la crise sanitaire. Comment les établissements réagissent-t-ils à la possibilité d’introduire une part d’enseignement distanciel et à la supression des épreuves de contrôle continu. Réactions au Sacré-Cœur de Tourcoing, à La Salle Lille et au lycée Montalembert de Courbevoie.

Conférence des évêques de France: une assemblée féconde malgré la distance

Publié le 10 novembre 2020

L’Assemblée plénière des évêques de France, s’est tenue en distanciel du 3 au 8 novembre derniers. Le discours de clôture de Mgr Moulins-Beaufort revient sur des travaux qui ont porté sur l’équilibre alimentaire et l’agriculture, préparant une session de printemps placée sous la thématique « Créer et produire ». Les évêques ont aussi poursuivi leur prospective sur l’implantation des paroisses et sont revenus sur les attentats qui ont causé la mort d’un enseignant et de trois fidèles niçois.
Une autre session se tiendra le 25 novembre, notamment pour entendre le secrétaire général de l’enseignement catholique.

Dans le grand bain de la réforme

Publié le 6 novembre 2020

Au lycée L’Olivier, à Marseille, les terminales se préparent à passer le nouveau bac.
Retour sur la mise en place très complexe d’une réforme qui, même si elle a donné quelques sueurs froides au chef d’établissement et aux enseignants, offre de réelles opportunités aux élèves.

La classe mutuelle réinvestie

Publié le 6 novembre 2020

Le 14 octobre dernier, à Paris, dans le cadre des conférences de l’ISP-faculté de pédagogie, Vincent Faillet, professeur en lycée et docteur en sciences de l’éducation, a montré comment, en faisant bouger les rôles maître/élèves dans la classe, on pouvait révolutionner la pédagogie.

Le labo des initiatives, à l’écoute de l’École du monde qui vient

Publié le 5 novembre 2020

Franchir des portes… Même en distanciel, le séminaire du Laboratoire national des initiatives a approfondi la dynamique d’échanges de pratique et d’essaimage engagée par la structure et ses déclinaisons locales.

« Évaluer, c’est bien plus que contrôler »

Publié le 5 novembre 2020

Avec la montée en puissance du contrôle continu dans le cadre de la réforme du baccalauréat et après l’expérience d’enseignement à distance vécue lors du premier confinement, la question de l’évaluation se pose à frais nouveaux pour les équipes éducatives, au sein du lycée en particulier. Dans un webinaire diffusé le 2 novembre dernier, les pôles collège et lycée du département Education du SGEC proposent plusieurs jalons et pistes d’action pour repenser sa place.

« Moi, je peux », co-constructeur du changement

Publié le 3 novembre 2020

Les formations à la démarche « Moi, je peux ! » se déploient. Sept stagiaires assistaient à la dernière d’entre elles, les 14 et 15 octobre derniers, à Paris. Animée par Mickaël Gac, chargé de mission au département Éducation du Sgec, et Jérémie Goalès chef d’établissement et mentor de la démarche, cette session avait pour objectif de certifier les participants, en les engageant à devenir des relais auprès de leur réseau.

Gare au maintien des liens

Publié le 2 novembre 2020

Un Groupe d’aide au retour en établissement (Gare) s’est constitué avec des directeurs diocésains membres de la cellule de crise, des représentants du Sgec, de l’Anpec de la Fnogec, de l’Ugsel, de l’Apel et du Cneap, courant avril 2020, quelques semaines après le premier confinement. Peu de temps avant le deuxième acte automnal du confinement, ce groupe se réunissait pour tirer un bilan de ses échanges et actions. Un constat unanimement très positif qui encourage à repartir pour un tour…


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