Pas d’équité sans fraternité

Philippe Delorme, le secrétaire général de l’Enseignement catholique, a conclu les tables rondes qui se sont tenues trois jours durant au Salon des maires en souhaitant voir la participation de l’Enseignement catholique au service public d’éducation reconnue à sa juste place. A l’appui : les témoignages éloquents d’un collège manceau expérimental associé à l’éducation prioritaire ou d’un établissement de Saint-Denis labellisé Génération 2024. Autant d’actions qui participent à la construction d’une société plus fraternelle.

Rapport Sauvé :
« Aucune volonté d’étouffer les affaires »

Avec « un sentiment de honte et une demande de pardon à toutes les victimes », le secrétaire général de l’enseignement catholique décline ce que son institution a déjà mis en place et ce qui reste à faire pour combattre le fléau de la pédocriminalité. Selon la commission Sauvé, 30 % des abus sexuels commis dans l’Église l’ont été dans des écoles.

L’évaluation comme outil de pilotage pour le Snceel

Lors du petit-déjeuner organisé par le Snceel, le 19 octobre dernier au Sénat, l’organisation professionnelle de chefs d’établissement d’enseignement libre a exprimé certaines inquiétudes vis-à-vis de l’évaluation mais aussi l’intérêt de ses adhérents pour ce nouvel outil de management.

L’enseignement spécialisé par la VAE

Chaque année 150 enseignants rejoignent la formation au CAPPEI et développent leurs compétences pour accueillir les élèves à besoin éducatif particulier mais aussi devenir personne ressource dans leur établissement.
Depuis le mois de mars 2021, les enseignants déjà engagés dans des dispositifs inclusifs peuvent obtenir la certification Cappei via la Validation des Acquis de l’Expérience Professionnelle. Un premier parcours leur est proposée en janvier 2022.

Projets d’évaluation en lycée

Définir son projet d’évaluation. Cela devrait être le chantier majeur de chaque lycée en ce premier trimestre 2021.

La note de service publiée par le ministère le 28 juillet 2021 relative aux modalités d’évaluation des candidats au bac et le guide mis en ligne par Eduscol en cette rentrée 2021 invitent chaque lycée général et technologique à entrer dans une nouvelle culture de l’évaluation.

Quelles applications du projet d’évaluation dans les lycées de l’Enseignement catholique?

Retrouvez ici, en deux notes, des repères réglementaires et des préconisations pour l’animation pédagogique, afin d’accompagner la mise en oeuvre de ce projet d’évaluation dans vos établissements

« Pas que des bobos à l’école catho »

Les contrats locaux d’accompagnement (CLA) ont été lancés à la rentrée scolaire de septembre 2021 dans trois académies: Lille, Nantes et Aix-Marseille pour réformer l’éducation prioritaire.

L’établissement catholique Saint-Benoît-Maupertuis, au Mans, dont près de la moitié des élèves sont boursiers, bénéficie de moyens supplémentaires dans le cadre d’une mesure test.

Espoir Irak: la campagne continue

L’Enseignement catholique de France n’oublie pas les familles chrétiennes d’Irak. La campagne nationale Espoir Irak, conduite en partenariat avec l’APEL, continue d’accompagner leur réinstallation dans la plaine de Ninive, après l’exil auquel l’organisation terroriste Etat islamique les avaient contraintes en 2014. Philippe Delorme, secrétaire général de l’Enseignement catholique, a remis mercredi 13 octobre, un chèque de 85 000€ à Mgr. Pascal Gollnisch, directeur de l’Œuvre d’Orient, fruit de la campagne 2019-2021.

Mémoire des attentats de 2020

L’enseignement catholique s’associe à l’hommage rendu à l’enseignant Samuel Paty dans les établissements scolaires, ce vendredi 15 octobre, un an après son assassinat.
Il invite à ce que cette commémoration honore l’ensemble des victimes du terrorisme.

Airap: 50 ans d’enseignement différent

La pédagogie personnalisée et communautaire du père Faure vise à amener chaque élève à l’autonomie par la confiance. Inspirée du courant montessori, elle accorde une place plus large à la coopération et reste bien implantée dans l’Enseignement catholique. Elle fête son cinquantenaire samedi 13 novembre prochain, au cirque Bormann à Paris.   Cinquantenaire de l’AIRAP […]

L’UNETP à l’heure du numérique pédagogique

Sur le thème « Une révolution annoncée – Éducation, pédagogie & numérique », la Journée nationale de l’UNETP (Union nationale de l’enseignement technique privé), s’est déroulée le 29 septembre dernier, à Paris. Devant la soixantaine de chefs d’établissement présents, divers experts sont intervenus pour enrichir leur réflexion sur les outils digitaux et les conseiller sur leurs usages

Rapport Sauvé: le communiqué de Philippe Delorme

« Un infini chagrin et une honte charnelle »… Seraient-ce le prix d’une Vérité qui pourrait mener vers l’Espérance ? C’est en convoquant Bernanos que Véronique Margron, présidente de la Corref a reçu avec le président de la Conférence des évêques de France Monseigneur Éric de Moulins-Beaufort le rapport de la commission indépendante sur les abus sexuels dans l’Eglise (CIASE), révélé le 5 octobre. Un travail dont « le vécu des victimes a été la matrice » a expliqué Jean-Marc Sauvé, le président de la Ciase.

Côte d’Armor : un projet éducatif vers 2030

Préparé par un long parcours diocésain et dans chaque établissement, une fête des projets éducatifs porte les orientations de la DDEC22 pour 2030.

Revue de presse de rentrée

  Un collège privé au chevet des quartiers sensibles du Mans Le Figaro – Aude Bariéty Publié le 17/10/21 REPORTAGE Les contrats locaux d’accompagnement (CLA) ont été lancés à la rentrée scolaire de septembre 2021 dans trois académies: Lille, Nantes et Aix-Marseille pour réformer l’éducation prioritaire. L’établissement catholique Saint-Benoît-Maupertuis, au Mans, dont près de la […]

Ados et écrans, dans le radar des psys

Les 14, 15 et 16 septembre derniers, au Croisic (44), soixante-dix-huit psychologues de l’Anpec ont réfléchi, lors de leur session annuelle, à la place des écrans chez les enfants et adolescents et à la façon d’entrer en dialogue avec eux sur ce sujet. Noémie Fossey-Sergent Comment s’ajuster aux générations connectées, voire hyper-connectées ? C’est la question […]

ParcourSup : une évaluation à repenser

Philippe Delorme, a évoqué la réflexion engagée dans les lycées de l’Enseignement catholique sur une évaluation plus juste pour mettre en œuvre le contrôle continu du nouveau bac et atténuer les incompréhensions et déceptions de ParcourSup dont il a critiqué le fonctionnement algorithmique et anxiogène.   Le secrétaire général a évoqué le stress que générait […]

Education prioritaire: Enfin ré-associés!

Il n’est pas d’équité sans fraternité, ni de fraternité sans équité. C’est le message adressé par Philippe Delorme, secrétaire général de l’Enseignement catholique aux journalistes lors de sa conférence de presse de rentrée qu’il a tenue au Sgec le 23 septembre. Il a ainsi réaffirmé l’engagement continu de l’Enseignement catholique en faveur de la réussite […]

Cantines du privé :
« C’est injuste! »

Lors de sa conférence de presse de rentrée, le 23 septembre dernier à Paris, Philippe Delorme, secrétaire général de l’enseignement catholique, a dénoncé le fait que les familles qui scolarisent leur enfant dans le privé sous contrat, ne bénéficient pas des mêmes aides de l’État que celles qui ont opté pour le public. Ce manque […]

AESH: solution en vue?

Lorsqu’un enfant handicapé a besoin d’un AESH pour déjeuner à l’école, le coût de l’emploi de cette personne est pris en charge par les collectivités pour les élèves du public. En revanche, pour les élèves du privé, la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées) notifie bien l’AESH mais personne ne prend en charge le coût […]

Education à la citoyenneté : outils et fondamentaux

Le double objectif d’éducation intégrale et de fraternité porté par l’Enseignement catholique doit permettre aux jeunes qui lui sont confiés de prendre leur place dans la société et de devenir des citoyens soucieux de contribuer au Bien commun. En cette rentrée, l’assassinat terroriste de l’enseignant Samuel Paty voilà un an continue d’interroger les référentiels d’éducation […]

Publics fragiles, éducateurs vigilants

Le Sgec a lancé en 2017 son Programme de protection des publics fragiles, pour prévenir et traiter toute forme de violence survenue ou survenant en milieu scolaire. Une série de cinq brochures aide les équipes à prévenir et traiter ces situations délicates.

L’éducation, au cœur du monde d’après

Christian Salenson, directeur émérite de l’ISTR1 de Marseille, co-dirige avec Dominique Santelli
un département de formation sur les religions à l’École. Il nous invite à poser « le regard du disciple »
sur la pandémie en discernant les signes du temps afin d’orienter notre action.

Allez hop, on bouge!

Les enfants vont adorer Diagnoform ! Ce dispositif lancé par L’Ugsel, fédération sportive et éducative de l’Enseignement catholique, vise à évaluer, en cette rentrée, leur condition physique puis de l’améliorer tout au long de l’année grâce à des exercices spécifiques.
L’analyse de ces données par un chercheur permettra aussi de faire un état des lieux de leur forme après une année et demi de crise sanitaire.

Eduquer à la citoyenneté

Au collège-lycée Notre-Dame-des-Missions, à Charenton (Val-de-Marne), Laurence Krongelb, enseignante d’histoire-géographie distille l’enseignement moral et civique dans de multiples actions. Solidarité, engagement, lutte contre les discriminations, focus sur l’actualité… qu’il s’agisse de parenthèses ou de projets au long cours, tout est bon pour éveiller les jeunes consciences citoyennes!

«Une rentrée presque normale»

Au micro de RCF, Philippe Delorme a dressé ce matin les enjeux de cette nouvelle rentrée masquée en insistant sur l’importance de maintenir les écoles ouvertes au maximum.

Label Ouverture internationale

Du chantier solidaire à la mobilité pour les adultes en passant par la certification en langues ou encore le dialogue interculturel… les initiatives d’ouverture internationale dans les établissements de l’Enseignement catholique sont nombreuses et variées. Mais comment donner de la cohérence à toutes ces initiatives, et surtout comment les valoriser et encourager leur mutualisation ? C’est tout l’enjeu du déploiement du Label Ouverture Internationale de l’Enseignement catholique.